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진안뉴스

진안군, 또래상담자 양성으로 청소년 폭력 예방 앞장

진안중 24명 대상 8주간 교육, 또래 지지체계 통한 건강한 학교문화 조성

 

진안군 청소년상담복지센터가 청소년 폭력 예방과 건강한 또래문화를 조성하기 위해 ‘또래상담자 양성 교육’을 본격 추진하고 있다.

이번 교육은 진안중학교 상담동아리 소속 학생 24명을 대상으로 지난 4월 8일부터 시작됐으며, 8주간 진행될 예정이다.

또래상담자 양성 프로그램은 청소년이 직접 참여해 의사소통 능력과 대인관계 기술을 배우는 과정으로, 또래 간 지지체계를 통해 학교 내 건강한 소통 문화를 확산시키는 데 목적이 있다.

또래상담자는 비슷한 나이와 경험을 가진 청소년이 기본·심화 과정을 이수한 후, 주변 또래 친구들의 고민이나 문제 해결에 도움을 주는 역할을 맡는다. 이를 통해 정서적 지지가 필요한 청소년들에게 실질적인 도움을 제공하게 된다.

센터 관계자는 “교육을 이수한 청소년들이 학교 내 건강한 또래문화를 선도하고, 어려움을 겪는 친구들에게 따뜻한 손길을 내밀 수 있길 기대한다”고 밝혔다.

한편, 진안제일고등학교와 한국기술부사관고등학교에서도 또래상담자 양성 프로그램이 진행 중이다. 프로그램에 대한 자세한 안내 및 청소년 상담은 진안군청소년상담복지센터(☎063-433-2377)를 통해 받을 수 있다.


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IB로 바라보는 리더십 특강, IB 학교 교직원 등 400여 명 참여
전북특별자치도교육청은 19일 전주 그랜드힐스턴에서 ‘미래를 여는 리더십, 함께 성장하는 전북교육’을 주제로 제4차 IB 리더십 특강을 개최했다. 이 특강은 IB 프로그램의 핵심 가치와 수업·평가 혁신의 방향을 공유하며, 글로벌 교육 트렌드 속에서 IB 프로그램이 갖는 교육적 의미와 학교 리더의 역할을 모색하기 위해 마련됐다. 특강에는 도내 IB 학교와 전북미래학교 교직원, 교육전문직원 등 400여 명이 참여해 수업과 평가 중심의 미래교육 방향을 모색하고 구체적 실천 방안을 논의하는 뜻깊은 시간이 됐다. 강사로는 최진아 대구복현중학교 교장이 초청됐다. 최 교장은 △IB 프로그램의 철학과 학교 운영 전략 △교사와 학생의 변화를 이끄는 수업 혁신 △학교 리더가 직면하는 도전과 과제 등을 실제 사례와 함께 설명했다. 특히 최 교장은 “IB는 탐구와 실행, 성찰을 통해 학생의 자기주도적 성장을 돕는 교육”이라며 “학교와 지역의 상생을 이끄는 전환점이 될 수 있다”고 강조했다. 오선화 미래교육과장은 “전북교육이 나아가야 할 미래교육의 방향을 함께 고민하고, 리더십을 키워가는 계기가 됐다”며 “앞으로도 교육공동체가 함께 성장할 수 있도록 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.