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눈물이 핑~도는 그림

-여기가 어디일까요?-

지금껏 본 것 중 가장 많은 양의 양파!

농작물 대량생산이라는 것이 무엇인지 이해되는 상황!

돈으로 환산하면  소출이 얼마나 될까 궁금해지기까지...

 

여기는 장수군 산서면이랍니다.

산서 양파는 굵고 단단해서 인기만점이라지요.

빼곡한 양파를 이랑 가득히 뽑아내는 분주한 손길들!

우리 밥상을 풍성하게 장식해줄 고마운 분들께 맘속으로나마 시원한 아이스크림 맛있는 것으로다가 골라서 보내드립니다.

예술이라는 것도 거창한 게 아닌듯~

행위예술이 떠오르는 양파 캐내는 작업입니다. 아니면 점묘화 같기도 해요.

열심히 몰두하며 살아가는 일상이 피카소 그림보다 더한 감동을 줍니다.

 

아직 캐지 않은 것을 보자니 

간간이 죽은 것은 있어도 한줄도 어긋나게 심어놓은 것이 없습니다.

양파를 캐기 전과 후의 모습이 규칙과 불규칙의 대비를 이루며 묘한 아름다움을 선사하고 있어요.

 


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“전북교육, 교사와의 동행으로 교육정책의 길 찾다”교원 간담회
유정기 전북특별자치도교육감 권한대행은 24일 김제 포랑 세미나룸에서 고등학교 교원들과 정책 간담회를 진행했다. 이날 간담회는 교육과정·수업·학생평가·학력신장·대입지원 등 다양한 주제에 대한 현장 교원들의 목소리를 듣기 위해 마련됐다. 특히 고교학점제 운영과 관련된 어려움이 중점적으로 다뤄졌다. 교사들은 과목별 출결 처리, 학교생활기록부의 교과세부능력특기사항 학기별 입력 등 행정적 업무 부담이 증가하고 있음을 호소했다. 수업과 평가 영역에서는 개념기반 탐구수업 적용과 성취평가제 전면 도입에 따른 교사의 준비 부담이 주요 현안으로 제기됐다. 참석 교사들은 평가 신뢰도를 높이기 위해 과목별 맞춤형 연수가 보다 체계적으로 지원되어야 한다는 의견을 제시했다. 학력신장 정책에 대한 긍정적인 평가도 있었다. ‘학력향상도전학교’, ‘순공캠프’운영을 통해 학생 맞춤형 교과 프로그램이 제공되었고 이를 통해 학생들의 학습 참여도와 수업 집중도가 높아졌으며, 성적 향상이라는 가시적인 성과도 나타났다고 평가했다. 맞춤형 대입지원에 대한 의견도 이어졌다. 대입지원관의 전문적인 안내를 통해 수업과 평가 설계에 실질적인 도움을 줄 수 있는 연수 등이 보다 확대돼 많은 교사들이 참여할 수